1 壺川小学校

1 壺川小学校ホームページ
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所在地:熊本市中央区壺川1丁目4-5
TEL:096-325-8267 / FAX:096-312-1587
会員数:309名
種別 : 区分 :

5 慶徳小学校

5 慶徳小学校ホームページ
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所在地:熊本市中央区山崎町72
TEL:096-322-0134 / FAX:096-312-1580
会員数:117名
種別 : 区分 :

95 熊大附属小学校

95 熊大附属小学校ホームページ 95 熊大附属小学校ホームページ
附属小
所在地:熊本市中央区京町本丁5-12
TEL:096-356-2492 / FAX:096-356-2499
会員数:608名
種別 : 区分 :

 

 


17 池田小学校

17 池田小学校ホームページ
池田小学校
所在地:熊本市西区池田1丁目28-5
TEL:096-354-0218 / FAX:096-312-1557
会員数:452名
種別 : 区分 :

【PTA紹介】
当校は創立139年という伝統ある学校です。校内では緑化に力を入れており、PTAや父親の会の協力の下、熊本市環境緑化コンクール入賞の常連校となりました。地域との繋がりも深く、ふれあい給食や伝承あそび等、地域の方々と一団となって様々な行事に取り組んでいます。PTAでは全員委員制を取り入れ、保護者1人1人が何らかの形で学校と関わりながら、子ども達の為に無理なく楽しいPTA活動を目標に日々活動しています。


91 吉松小学校

91 吉松小学校ホームページ
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所在地:熊本市北区植木町豊田474
TEL:096-272-0838 / FAX:096-272-0885
会員数:150名
種別 : 区分 :

【PTA紹介】
当校は、創立125周年を向える歴史と伝統のある学校です。 PTAでは、「あいさつ運動」「リサイクル活動」など学校・家庭・地域の方と連携を取りながら活動に取り組んでいます。 この活動を通して、人と人とのつながりを大切に心豊かに成長してくれたらと思います。
今後も子供達が明るく楽しく学校生活が送れるようサポートしていきます。


62 弓削小学校

62 弓削小学校ホームページ
弓削小
所在地:熊本市北区龍田町弓削879-1
TEL:096-338-9390 / FAX:096-386-3301
会員数:271名
種別 : 区分 :

【PTA紹介】
当校は静かな住宅街の中にあり、校内には「弓削の森」、近くには白川が流れるなど、市内有数の緑に恵まれた学校となっています。今年度は創立30周年という記念の年であり、航空写真撮影、記念誌発行や式典などの行事を予定しております。弓削小・PTAでは『明日へつなごう、弓削っ子スマイル』をスローガンに地域の諸団体と連携し、みんなが笑顔になれるような活動を目指しています。


86 山本小学校

86 山本小学校ホームページ
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所在地:熊本市北区植木町大字内1424
TEL:096-272-0839 / FAX:096-273-3993
会員数:74名
種別 : 区分 :

55 武蔵小学校

55 武蔵小学校ホームページ
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所在地:熊本市北区武蔵ヶ丘3丁目15-1
TEL:096-339-3393 / FAX:096-386-3307
会員数:344名
種別 : 区分 :

68 北部東小学校

68 北部東小学校ホームページ
北部東小
所在地:熊本市北区鶴羽田町329
TEL:096-344-5630 / FAX:096-341-1501
会員数:507名
種別 : 区分 :

熊本市北部に位置する北部東小学校は、昭和57年に地域の方々の熱い思いから開校しました。木々が生い茂り、緑に包まれ、校区内に温泉団地を有するなど、恵まれた自然環境にあります。故郷や子どもたちを大切に思う自治意識が高く、地域と連携した活動や入学前の子ども達とのふれあいも盛んです。「かしこく」・「やさしく」・「たくましく」という校訓のもと、学校・地域・保護者が互いに手を取り、“全員参加”を活動目標に、子どもたちの学校生活を日々見守りながら、様々なPTA活動を行っています。


88 菱形小学校

88 菱形小学校ホームページ
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所在地:熊本市北区植木町大字円台寺124
TEL:096-272-3951 / FAX:096-272-3954
会員数:197名
種別 : 区分 :

【PTA紹介】
本校は、熊本市の北部に位置し、なだらかな丘の上に校舎をもち、徳富蘇峰ゆかりの日本一であるカタルパの大樹がある学校です。
今年の児童の目標は、早寝、早起き、朝ごはんです。毎日規則正しい生活をし、明朗快活で地域の人々から愛される菱っ子たちです。また、PTAのモットーは共助、1人1人は小さな力ですが、一致団結でなにごとにも突き進んでいくことを心がけ、一年間を頑張ります。


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